Este curso intermedio está diseñado para mejorar las habilidades en la creación de contenidos digitales, desde imágenes y audio hasta sitios web, con herramientas prácticas y accesibles. Además, profundiza en la integración y reelaboración de contenido, explorando la programación básica en Python y el manejo de derechos de autor en la creación digital.

Objetivos

• Desarrollar competencias en la creación y edición de contenido digital, incluyendo la manipulación de imágenes, audio, vídeo, y la creación de sitios web sin necesidad de conocimientos avanzados en programación.
• Integrar y reelaborar contenido digital, mejorando la calidad de los contenidos mediante la exportación
de gráficos, integración en infografías y remasterización de vídeo y audio.
• Fomentar la comprensión de los derechos de autor y licencias, abarcando el plagio, la propiedad intelectual y el uso de software libre.
• Introducir conceptos básicos de programación, utilizando Python para aplicar variables, operadores, condicionales y bucles en proyectos sencillos.

Área de Conocimiento

Educación

Temario

1. Desarrollo de contenidos digitales
2. Integración y reelaboración de contenido digital
3. Derechos de autor y licencias de propiedad intelectual
4. Introducción a la programación (Python)

Sistema de evaluación

El curso se compone de ejercicios de autoevaluación tipo test. El usuario deberá superar el 50% del curso para poder tramitar la acreditación.

En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, devoluciones, etc.
Desde UNED Abierta  recomendamos inscribirse en el curso como oyente y tramitar la acreditación una vez superado el curso.

Requisitos recomendados

• No se requieren requisitos previos.

Público objetivo

• Cualquier persona interesada en mejorar sus competencias digitales.

Metadatos

UNED, DigitAll, DigComp, UniDigital, Competencias digitales materiales digitales, herramientas digitales, formación, información, seguridad de la información, recuperación de información, tecnologías educativas, contenidos digitales, derechos de autor, licencias de propiedad intelectual, accesibilidad.