Aproximación a los desafíos éticos y jurídicos que produce la transformación digital, desde el punto de vista de la gobernanza y la regulación, atendiendo, en particular a como impacta la digitalización y el desarrollo tecnológico en el funcionamiento de las instituciones (Estado de Derecho, separación de poderes), el régimen constitucional (Democracia), y la protección de los derechos y libertades y sus garantías (sistema de protección de los derechos fundamentales), y cómo la Unión Europea está tratando de regular el fenómeno desde una visión de protección de la persona.

Equipo docente

Coordinador del curso 

• Joaquín Sarrión Esteve. Profesor Titular de Derecho Constitucional, UNED. Titular de la Cátedra Jean Monnet de Gobernanza y Regulación en la Era Digital (GovReDig), Director de la Cátedra ISAAC. Derechos Individuales, Investigación y Cooperación establecida, UNED-CNR/IFAC.

Equipo docente

• Joaquín Sarrión Esteve. Profesor Titular de Derecho Constitucional, UNED. Titular de la Cátedra Jean Monnet de Gobernanza y Regulación en la Era Digital (GovReDig), Director de la Cátedra ISAAC. Derechos Individuales, Investigación y Cooperación establecida, UNED-CNR/IFAC.
• Amalia Balaguer Pérez. Profesora Permanente Laboral de Derecho Constitucional. UNED.
• Cristina Benlloch Domènech, Profesora Titular de Sociología, Universitat de València.
• Leyre Burguera Ameave, Profesora Contratada Doctora de Derecho Constitucional
• María José Cabezudo Bajo, Catedrática de Derecho Procesal. UNED.
• Cristina Elías Méndez, Profesora Titular de Derecho Constitucional.
• Pedro J. Pérez Zafrilla, Profesor Titular de Filosofía, Universitat de València.
• Pedro J. Tenorio Sánchez, Catedrático de Derecho Constitucional, UNED.
• Fernando Val Garijo, Profesor Contratado Doctor de Derecho Internacional Público.
• Carlos Vidal Prado, Catedrático de Derecho Constitucional, UNED.

Objetivos

Adquirir conocimientos, tanto básicos como avanzados, sobre el modelo de gobernanza y regulación de la Unión Europea y los desafíos, tanto éticos como jurídicos, que plantea la transformación digital, incluyendo los sistemas de inteligencia artificial, y su impacto en el estatuto jurídico de las personas (ciudadanía digital), incluyendo los derechos y libertades, principios y normas éticas, así como una aproximación a la regulación de los sistemas de inteligencia artificial (Ley de Inteligencia Artificial).

Aproximación a los desafíos éticos y jurídicos que produce la transformación digital, desde el punto de vista de la gobernanza y la regulación, atendiendo, en particular a como impacta la digitalización y el desarrollo tecnológico en el funcionamiento de las instituciones (Estado de Derecho, separación de poderes), el régimen constitucional (Democracia), y la protección de los derechos y libertades y sus garantías (sistema de protección de los derechos fundamentales), y cómo la Unión Europea está tratando de regular el fenómeno desde una visión de protección de la persona

Área de Conocimiento

Informática e Ingeniería

Temario

1. Gobernanza: desafíos del Estado de Derecho y la democracia ante los desafíos de la digitalización. Análisis del modelo de Estado de Derecho y de Gobernanza de la UE y de los desafíos que plantea la digitalización y el desarrollo tecnológico.
2. Ciudadanía digital: Derechos y libertades Introducción a los retos sociales y legales para un efectivo ejercicio de los derechos y libertades, mecanismos de tutela y garantía, nuevos derechos (derecho de desconexión, acceso analógico a los servicios, etc.)
3. Regulación de la digitalización y el régimen jurídico de la gobernanza y el tratamiento de los datos. Estudio de carácter general sobre la regulación del fenómeno de la digitalización, la gobernanza y tratamiento de los datos, incluyendo el análisis del derecho a la protección de datos, la transparencia y el derecho de acceso a la información.
4. Principios y normas éticas y regulación de los sistemas de inteligencia artificial (Ley de Inteligencia Artificial) Los principios y normas éticas que deben regir la investigación, diseño, desarrollo, implementación y puesta en servicio de productos y servicios con sistemas de inteligencia artificial, así como el régimen jurídico aplicable en la UE (nueva Ley de Inteligencia Artificial).
5. Transformación digital de la justicia y la Administración Pública. Introducción a la transformación digital de la justicia y la Administración Pública. Derechos fundamentales de incidencia procesal, Administración Electrónica y desafíos de la ciberseguridad.

Sistema de evaluación

El curso contiene 5 actividades prácticas de autoevaluación no evaluables y una actividad de evaluación tipo test de 20 preguntas con un peso del 100% de la calificación final. El usuario deberá superar el 80% del curso para poder tramitar la acreditación.

En las FAQs de IEDRA dispone de la información sobre el trámite de las acreditaciones, tipología, contenido, devoluciones, etc.
Desde UNED Abierta  recomendamos inscribirse en el curso como oyente y tramitar la acreditación una vez superado el curso.

Requisitos recomendados

• Conocimientos básicos y generales (nivel preuniversitario y universitario). Los conocimientos jurídicos básicos no son necesarios, pero son recomendables si se quiere realizar el curso con el mayor aprovechamiento.

Público objetivo

• Estudiantes preuniversitarios, estudiantes universitarios, profesionales, y público en general que pueda tener interés en el proceso de transformación digital, el modelo de Gobernanza y Estado de Derecho en la Unión Europea, y cómo la Unión Europea está enfrentando a través de la gobernanza y la regulación los desafíos que para la ciudadanía y las personas tiene la Era Digital, incluyendo los nuevos sistemas de inteligencia artificial.

Lecturas recomendadas

• Para un aprovechamiento completo del curso se recomienda la lectura de los materiales docentes, así como la realización de los casos prácticos, preparados y accesibles para el curso en la website de: Cátedra Jean Monnet Gobernanza y Regulación en la era Digital Proyecto 101127331 GovReDig, https://blogs.uned.es/govredig/mooc/
• También se recomienda la visualización de las vídeo-clases que indique el Equipo Docente de la Serie Investigación. Gobernanza y Regulación en la Era Digital, accesibles en Canal UNED: https://canal.uned.es/series/65a79c19429cb271cf1e71c3
• Y los materiales que pueda recomendar el Equipo Docente en los vídeos.

Agradecimientos

• Actividad desarrollada en el marco de las actividades de la Cátedra Jean Monnet Gobernanza y Regulación en la Era Digital Proyecto 101127331-GovReDig. Financiado por la Unión Europea. Las opiniones y puntos de vista expresados solo comprometen al autor y no reflejan necesariamente los de la Unión Europea o los de la Agencia Ejecutiva Europea de Educación y Cultura (EACEA). Ni la Unión Europea, ni la EACEA pueden ser considerados responsables de ellos.
• • Así como de la Cátedra ISSAAC. Derechos individuales, investigación científica y cooperación; y del Proyecto UNED EDERGOPRO-UE.

  • Metadatos

    UNED, Gobernanza de la Unión Europea, Estado de Derecho, Democracia, Protección de derechos, Era digital, Inteligencia Artificial, datos.