(Leemos el texto en español debajo. Solo si es difícil para nosotros, lo leemos aquí en inglés, francés o árabe/ We read the text in Spanish below. Only if we find it difficult, we click on the word: English/ Nous lisons le texte en espagnol ci-dessous. Seulement si cela nous semble difficile, nous cliquons sur le mot: Français/ اقرأ هذا النص باللغة الإسبانية، إذا بدا لك الامر صعباً، اضغط على الرابط أدناه لتقرأه بالعربية)

REGISTRO EN LA PLATAFORMA E INSCRIPCIÓN EN EL CURSO

Si es la primera vez que entramos en la plataforma, primero nos registramos. Si ya estamos registrados en la plataforma, vamos a “Iniciar sesión” y escribimos nuestro correo electrónico y contraseña. Después, vamos a “Buscar cursos”, hacemos clic en “Puertas Abiertas II” y en “Inscribirse en este curso”. Si queremos ayuda sobre la inscripción al curso, hacemos clic en la imagen de las puertas rojas. Este vídeo explica la inscripción para “Puertas Abiertas I” y es igual para “Puertas Abiertas II”.

(Ahora leemos otro texto en español debajo. Solo si es difícil para nosotros, lo leemos aquí en inglés, francés o árabe/ Now we read another text in Spanish below. Only if we find it difficult, we click on the word: English/ Maintenant nous lisons un autre texte en espagnol ci-dessous. Seulement si cela nous semble difficile, nous cliquons sur le mot: Français/ اقرأ هذا النص باللغة الإسبانية، إذا بدا لك الامر صعباً، اضغط على الرابط أدناه لتقرأه بالعربية)

Área temática:

Lenguas: lengua española.

¿Qué es este curso?

Es un curso de español elemental. Hay otro curso más básico que se llama “Puertas Abiertas I”. Si hablamos un poco de español, podemos hacer este curso, “Puertas Abiertas II”, directamente.

Este curso puede ser independiente o parte de un curso de español en un aula.

¿Para qué es?

- Para ayudar con el uso del español en situaciones comunes al llegar a España.

- Para ayudar con aspectos básicos de la vida y cultura españolas.

- Para ayudar en el aprendizaje autónomo del español.

¿Para quién es?

Este curso es para todos, especialmente las personas desplazadas, como refugiados y migrantes.

¿Cómo se estudia?

Este curso se estudia en línea desde un ordenador, portátil o teléfono móvil.

No es un curso habitual en el que un profesor enseña directamente a unos estudiantes a una hora determinada. Este curso es de autoaprendizaje, puedes iniciarlo y finalizarlo en cualquier momento. No hay profesores ni participación en los foros.

¿Qué temas o módulos se estudian?

- Módulo 1: Hacemos planes

- Módulo 2: Buscamos casa

- Módulo 3: Estudiamos y trabajamos

- Módulo 4: Defendemos nuestros derechos

¿Cuánto dura?

Puedes empezar y terminar el curso cuando quieras y hacerlo a tu propio ritmo.

¿Hay un certificado al final?

Sí. No hay exámenes pero al acabar las actividades, esta universidad nos da un certificado de español con las horas de estudio (25) y su equivalencia a 1 crédito ECTS.

¿Cuánto cuesta?

Nada. El curso y el certificado son gratuitos.

Equipo docente/ Teaching team/ Équipe enseignante/ أعضاء التدريس

Vídeo: Saludo de los profesores del curso

Sonia Alcántara Lago (ACCEM)

Carlos Bargueiras Martínez (Provivienda)

Badr El Jamaly (Provivienda)

Mario de la Fuente García (Fundación Sierra Pambley)

Patricia Gallego Villar (ACCEM)

Lola García Barrera (ACCEM)

Silvia García Lozano (ACCEM)

Ana Ola González Orero (Provivienda)

Victoria Marrero Aguiar (UNED)

Equipo de dirección/ Coordination team/ Équipe de direction/ أعضاء الإدارة

Jorge Arús Hita (UCM)

Elena Bárcena Madera (UNED)

María Dolores Castrillo de Larreta-Azelain (UNED)

Ana Ibáñez Moreno (UNED)

Elena Martín Monje (UNED)

Antonio Pareja Lora (UCM)

Timothy Read (UNED)

Beatriz Sedano Cuevas (UNED)

OTROS COLABORADORES/ OTHER COLLABORATORS/ AUTRES COLLABORATEURS/ متعاونون آخرون: Majed Abukalloub (Asilim), María Antonieta Andión Herrero (UNED), Kutaiba Mohammad Darwish (Provivienda), Nadia Jallad (Asilim), Arantxa Mota Iglesias (IES Hotel Escuela de la Comunidad de Madrid), María Noelia Ruiz Madrid (Universitat Jaume I), Mercedes Sanz Gil (Universitat Jaume I), Alicia San Mateo Valdehíta (UNED), Abdullah Muhamad Zaiter (Provivienda), Nader Muhamad Zaiter (Provivienda).