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Herramientas cuantitativas para la evaluación de un proyecto de innovación docente. Quantitative tools for the evaluation of a teaching innovation project. UNED

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Información del curso

El MOOC “Iniciación a la Investigación en Innovación Docente” se estructura en cinco NOOC independientes

NOOC 01. ¿Cómo evaluar un proyecto de innovación docente? Una visión global

NOOC 02. Herramientas cuantitativas para la evaluación de un proyecto de innovación

NOOC 03. Diseño e introducción al estudio psicométrico de instrumentos de medida para un proyecto de innovación docente

NOOC 04. Herramientas cualitativas para la evaluación de un proyecto de innovación docente

NOOC 05. La diseminación de resultados de un proyecto de innovación docente.

Este MOOC, “Iniciación a la Investigación en Innovación Docente”, está avalado por la Cátedra UNESCO de Educación a Distancia (CUED) y por el Instituto Universitario de Educación a Distancia (IUED) de la UNED.

En este curso se desarrolla el NOOC 02. En este curso masivo abierto se trabajarán análisis estadísticos sencillos que pueden ser relevantes a la hora de generar evidencias sobre el funcionamiento de una innovación. No se requieren conocimientos previos.

Temario/Contenido

1. Análisis descriptivos con SPSS

1.1. Introducción a la estadística

1.2. Organización de datos

1.3. Introducción a SPSS

1.4. Estadística descriptiva

2. Contraste de hipótesis de la media de una población

2.1. Inferencia estadística. herramientas

2.2. Inferencia estadística: estimación de parámetros

2.3. Contraste de hipótesis

3. Análisis de correlación y regresión con SPSS

3.1. La relación entre las variables

3.2. Independencia de variables categóricas

3.3. Modelos estadísticos: la regresión

4. Análisis de diferencia de medias (t de Student)

4.1. Prueba t de Student

4.2. Prueba t de Student para sujetos independientes con SPSS

4.3. Prueba t de Student para muestras relacionadas con SPSS

4.4. Tamaño del efecto: d de Cohen

¿Cómo trabajar en este NOOC?

A lo largo del NOOC el estudiante deberá trabajar una serie de vídeos donde se introducen los diferentes contenidos. A partir de esta información se le proponen cuatro actividades formativas donde se espera que movilice los contenidos trabajados. El equipo docente facilitará los documentos con las soluciones explicadas a estas actividades, de modo que el estudiante pueda contrastar sus respuestas, facilitando así la autoevaluación.

Evaluación

La evaluación del NOOC consistirá en una prueba objetiva de 10 preguntas de múltiple elección de respuesta, que el estudiante deberá abordar a su finalización. Cada pregunta tendrá 3 opciones de respuesta de las que solo una es correcta. Cada acierto puntuará con 1 punto. Para superar la evaluación se deberá alcanzar una nota final de 5 puntos en la prueba.

Requisitos recomendados

El NOOC no tiene requisitos previos, pero se espera del estudiante que tenga autonomía para el estudio ya que no tendrá tutorización. Asimismo, resulta recomendable haber cursado previamente el NOOC 1. ¿Cómo evaluar un proyecto de innovación docente? Una visión global. Para cursar este NOOC es necesario tener acceso a una licencia del programa SPSS. En su defecto, el estudiante puede utilizar durante el plazo de un mes, la versión de prueba que podrá descargar de la página de IBM. Existen otros dos paquetes estadísticos se libre distribución, como son PSPP y JASP que suponen buenas alternativas a SPSS a efectos de cursar este NOOC.

Equipo directivo

Belén Gutiérrez de Rozas Guijarro (UNED)

Ángela Zamora Menéndez (UNED)

Diego Ardura Martínez (UNED)

Equipo docente

Belén Gutiérrez de Rozas Guijarro (UNED)

Ángela Zamora Menéndez (UNED)

Diego Ardura Martínez (UNED)

Certificación de curso

Para docentes y tutores/as de la UNED, el IUED certificará la formación, siempre que se solicite siguiendo el procedimiento que se indique, como parte de su plan de formación docente, y esta certificación será gratuita.

Preguntas Frecuentes

¿Qué navegador web debo utilizar?

La plataforma Open edX funciona mejor con las versiones actuales de Chrome, Edge, Firefox, Internet Explorer o Safari.

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Público objetivo ¿para quién es?

El NOOC 02 se dirige a profesorado de todos los niveles educativos que deseen formarse para evaluar sus proyectos de innovación docente.

¿Qué coste tiene?

Al realizar el curso con éxito se podrá obtener una insignia gratuita o pagar por una credencial (15€).

Avalado por

  1. Course Number

    Herramientas_cuantitativas
  2. Classes Start

    01 October 2022
  3. Classes End

    31 October 2022
  4. Estimated Effort

    12
  5. Price como oyente

    0€
  6. Price de la credencial

    15€
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