Información del curso

El MOOC “Iniciación a la Investigación en Innovación Docente” se estructura en cinco NOOC independientes:

En este curso se desarrolla el NOOC 01. Este ofrece una visión global sobre la evaluación de proyectos de innovación docente. Estos proyectos buscan producir un impacto sobre el alumnado. Con la finalidad de que los docentes puedan evaluar sus proyectos de innovación y determinar dicho impacto, este curso en línea y abierto tiene como objetivo proporcionar una primera aproximación muy general a la utilización de las herramientas de la investigación educativa que permiten evaluar los efectos de las innovaciones docentes. De manera más concreta, se persigue realizar un acercamiento a las hipótesis, las variables, el muestreo, el proceso de recogida de información, las metodologías de análisis de datos y el informe final de evaluación.

Temario/Contenido

1. Una visión general del proceso de evaluación de un proyecto de innovación docente.

2. Las hipótesis

3. Las variables

4. El muestreo

5. La recopilación de información

6. El análisis de datos

7. El informe de investigación

¿Cómo trabajar en este NOOC?

A lo largo del NOOC el estudiante deberá trabajar una serie de vídeos donde se introducen los diferentes contenidos. A partir de esta información se le propone una actividad formativa donde se espera que movilice los contenidos trabajados. El equipo docente facilitará un documento con las soluciones explicadas a esta actividad, de modo que el estudiante pueda contrastar sus respuestas, facilitando así la autoevaluación.

Evaluación

La evaluación del NOOC consistirá en una prueba objetiva de 10 preguntas de múltiple elección de respuesta, que el estudiante deberá abordar a su finalización. Cada pregunta tendrá 3 opciones de respuesta de las que solo una es correcta. Cada acierto puntuará con 1 punto. Para superar la evaluación se deberá alcanzar una nota final de 5 puntos en la prueba.